导师：史献浩

课程总体介绍

“百家讲坛之文化名人”的课程设置，主要秉持着“养天地正气，法古今完人”的初心，以历史文化名人为镜，抱着“了解之同情”的方法，走进他们的历史世界，了解他们的生平事迹、脾气性格以及彰显个性的言行故事，从中汲取智慧和力量，从而成就精彩的自己！

课堂展示  

图三、作业赏析

作者：初一4班黄爰语

史评：这位同学眼中的庄子，很帅气，有木有？！

图四、作业赏析

作者：初一6班施可馨

史评：这位同学的庄子画得可以说是“简约而不简单”，很好，哈哈！

图五、作业赏析

作者：初一5班胡雨涵

史评：雨涵同学看来是个三国小迷妹啊，你是有多爱三国啊！画得很棒哦！

图六、作业赏析

作者：初一2班拓思源

史评：古有“落雁”之貌王昭君，今有才女画手拓思源！加油，你可以更棒的！

图七、作业赏析

作者：初一3班汪栩彤

史评：小汪同学素描功力了得，把诸葛亮画得如同它的名字一样——栩栩如生！厉害！

图八、作业赏析

作者：初一4班蒋舒媛

史评：小蒋同学不仅学习认真、成绩优秀，画画也是别具一格，很全面的小才女啊！

图九、作业赏析

作者：初一4班李馨雨

史评：素描很棒，文章也写得豪迈洒脱！颇能展现曹操“对酒当歌，人生几何”的豪言壮志！

图十、作业赏析

作者：初一6班高睿婕

史评：压箱底的必须是最精彩的！睿婕同学的作品色彩明快、画风清新，双击666！

教师寄语：

历史人物的传奇故事，备受初中生欢迎。如何激发学生兴趣，向他们讲好中国故事，引导他们向古人学习，从中汲取“修身、齐家、治国、平天下”的智慧，从中国优秀传统文化中收获正能量，这是我一直思考的一个问题。希望在今后的学习、授课与交流中积累经验，找到满意的答案。

在本学期的上课过程中，学生们的知识面、认真态度和求知欲都令我意外，尤其是作业中展现出来的精湛创作能力与奇思妙想的创意点子，着实令我感到惊喜！

史献浩

2018.1.18